https://bit.ly/DabarUciteljiHr2024

ZADATCI ZA VJEŽBU

http://https://natjecanja.loomen.carnet.hr/course/view.php?id=119

MOJE RAČUNALO

BROJEVNI SUSTAVI

BINARNI BROJEVNI SUSTAV

2. Prvi koraci na računalu

3. Računalno razmišljanje i programiranje

4. IKT oko nas

5. Internet

MEĐUPREDMETNA TEMA
Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije

Sve na jednom mjestu INFORMATIKA 5

Python - program - download: https://www.python.org/downloads/

ONLINE NASTAVA: https://wke.lt/w/s/iiqk01

CRTANJE U PYTHONU - ARHIVA LOOMEN

Grafičko sučelje Tkinter  , 

Tkinter grafičko sučelje upoznavanje

IZLAZNA KARTICA (vrednovanje kao učenje)

LJESTVICA PROCJENE (vrednovanje za učenje)

POSKOK (Metodička prilagodba Pythona, SysPrint)

UNUTRAŠNJOST RAČUNALA (LearningApps.org)

OPERACIJSKI SUSTAV (DOS EDUTORIJ)

Oblici vrednovanja 
Vrednovanje za učenje: 

Programski jezik Python 

Programski paket Poskok sastoji se od 8 metodički prilagođenih online aplikacija koje olakšavaju poučavanje i učenje osnova programskog jezika Python:

• Poskok 1 – zadavanje kornjačinih naredbi bez pisanja. Slično kao Korni, samo za Python.
• Poskok 2 – pojedinačno izvođenje naredbi, kao u Python IDLE sučelju.
• Poskok 3 – zadavanje naredbi pomoću izbornika naredbi.
• Poskok 4 – pisanje osnovnih naredbi u naredbenom retku.
• Poskok 5 – zadavanje naredbe IF pomoću izbornika naredbi.
• Poskok 6 – pisanje naredbe IF za grananje dijela programa.
• Poskok 7 – pisanje naredbe FOR za ponavljanje dijela programa
• Poskok 8 – pisanje naredbe WHILE za ponavljanje dijela programa.

U početnim aplikacijama ne zahtijeva se poznavanje Pythonove sintakse. Sučelje je tako koncipiramo da od korisnika traži samo imenovanje varijabli i upis njihovih vrijednosti, a aplikacija sama generira programski kôd.

Zadaci za vježbu - preuzmi (PDF  ili  Word)

DODATAK:

Python 2 vs. Python 3 – osnovne razlike

Naredba za ispis:
Python 2: print ‘Ovo je neki tekst’
Python 3: print (‘Ovo je neki tekst’)

Cjelobrojno dijeljenje i ostatak:
Python 2: print 3/2 ———–> 1
Python 2: print 3//2 ———-> 1
Python 2: print 3/2.0 ———> 1.5
Python 2: print 3//2.0 ——–> 1.0

Python 3: print (3/2) ———> 1.5
Python 3: print (3//2) ——–> 1
Python 3: print (3/2.0) ——-> 1.5
Python 3: print (3//2.0) ——> 1.0

Unos podataka:
Python 2:
>>> my_input = input(‘upisi broj: ‘)
upisi broj: 123
>>> type(my_input)
int‘>

>>> my_input = raw_input(‘upisi broj: ‘)
upisi broj: 123
type(my_input)
str‘>

Python 3:
>>> my_input = input(‘upisi broj: ‘)
upisi broj: 123
>>> type(my_input)
str‘>

Tko je brži?

def test_while():
i = 0
while i < 20000:
i += 1
return

print(‘Python’, python_version())
%timeit test_while()

Python 3.4.1
100 loops, best of 3: 2.68 ms per loop

print ‘Python’, python_version()
%timeit test_while()

https://pyskola.wordpress.com/radovi-ucenika/​ (Osnovna škola August Šenoa, Osijek, svakako može pomoći)

Niz kvadrata (rješenje) 

Kvadrat s dvije boje (rješenje)

Radni listić 

Listić za vježbu

Savjet: Kad program napišete možete mijenjati veličinu, debljinu i boju kvadrata, možete ga rotirati u cvijet, naredbe nove ubaciti. Budite kreativni, zabavite se!

• VJEŽBA: stvaranje mape i nekoliko podmapa prema prijedlogu (nastalu datoteku možeš pisati i u wordu), odgovori na pitanja ispod slike

• vježba "Moj hobi"
• napravi odlomak
• Vjezba_1_-_osnovno_oblikovanje_teksta.pdf
• Vjezba_2_-_odlomak_2.pdf
• Vjezba_3_-_umetanje_i_oblikovanje_slike_.pdf
• Vjezba_6_-_ponavljanje_gradiva-WORD.pdf
• VJEŽBE IZ WORDA.doc
• Vjezba_5_-_priprema_za_ispis_.pdf
• pitanja za ponavljanje
• vježbe za rad na računalu
• ZADATCI-WORD.PDF
• zadatci za rad na računalu - preuzmi dokument na računalo i riješi zadatke 
• test-preuzmi i riješi
• vježba
• MS  WORD –  pitanja
• zadatci za vježbanje
• završno ponavljanje

• ponavljanje
• pitanja i odgovori
• predlošci za rad na računalu
• http://hr.myrebus.com/  - program za kreiranje rebusa  na hrvatskom jeziku ( Učenici osmišljavaju i izrađuju rebuse. Svoje rebuse predstavljaju kako bi ih ostali učenici odgonetnuli.)

Dragi učenici, 

Drago mi je da Vas mogu obavijestiti da je, temeljem Ugovora Ministarstva znanosti i obrazovanja i tvrtke Microsoft o licenciranju Microsoft  proizvoda za osnovne i srednje škole u Republici Hrvatskoj, od danas kao dodatna pogodnost, svim korisnicima (i nastavnicima i učenicima) spomenutog ugovora dostupna instalacija i korištenje Minecraft Education Edition aplikacije.

Minecraft Education Edition je obrazovna verzija popularne računalne igre Minecraft, koja se može koristiti individualno, tj. samostalno na računalima u školama ili kod kuće, a dodatno je i posebno prilagođena korištenju u učionicama.

Aplikacija se može preuzeti sa sljedeće poveznice:  https://education.minecraft.net/get-started/download/, a nakon instalacije, za prijavu je potrebno upisati podatke (adresu elektroničke pošte i zaporku) iz AAI@EduHr sustava.

Želimo Vam puno zabave i učenja sa Minecraftom!

Vaša učiteljica informatike

 Zadaci BlokPy.docx
01 - Pisanje i brisanje teksta.doc
02 - Ispravljanje teksta.doc
03 - Razmaknica i Enter.doc
04 - Upotreba tabulatora.doc
05 - Selekcija teksta.doc
06 - Osnove formatiranja teksta.doc
08 - Ubacivanje simbola.doc
09 - Pisanje indeksa i eksponenata.doc
10 - Uvlacenje teksta.doc
11 - Razine teksta.doc
12 - Numeriranje teksta.doc

53cut-copy.exe
53kviz2.zip
52Kodiraj.exe

Preuzmite i instalirajte besplatno jednostavni programski jezik -FMSLogo-na svoje računalo i naučite programirati.

 ili http://fmslogo.sourceforge.net/.

U priloženim dokumentima možete preuzeti programsku datoteku pomoću koje možete instalirati FMS Logo na svoje računalo kako bi se mogli kvalitetno pripremiti za nastavu Informatike.

Nastavna jedinica napravljena u Powerpointu.

5. razred

CILJEVI

Informatika kao nastavni predmet podučava učenike:

•  rješavanju problema
•  komuniciranju posredstvom različitih medija
•  prikupljanju, organiziranju i analizi podataka te njihovoj sintezi u informacije
•  razumijevanju i kritičkoj ocjeni prikupljenih informacija
•  donošenju zaključaka na temelju prikupljenih informacija
•  timskom radu pri rješavanju problema.

ZADAĆE

•   Upoznati i naučiti upotrebljivati računalo korištenjem ulazno-izlaznih naprava.
•   Upotrebljivati računalo kao pomagalo pri učenju.
•  Raspravljati o informacijskoj i komunikacijskoj tehnologiji uporabom ispravne terminologije.
•  Upotrebljivati uzrastu primjerene multimedijske izvore za učenje (interaktivne udžbenike, obrazovne programe,    multimedijske enciklopedije i sl.).
•  Surađivati s drugim učenicima, učiteljima, roditeljima i ostalima pri uporabi tehnologije.
•  Pokazivati pozitivno društveno i etičko ponašanje te odgovornost pri uporabi tehnologije.
•  Kreirati uzrastu primjerene multimedijske artefakte uz pomoć učitelja, članova obitelji i drugih učenika.
•  Upotrebljvati prikladne programe za rješavanje problema primjerene uzrastu.
•  Sakupljati informacije i komunicirati s drugima uporabom tehnologije uz pomoć učitelja, članova obitelji i drugih učenika.
•  Razumjeti kako na koristan način organizirati informacije.

Priloženi dokumenti:

Koordinatna grafika final.ppt
DOMACI ZADATAK 8 RAZRED.doc
Terrapin Logo.zip
HOMEWORK.doc
Uvod u HTML.doc
LOGO ZADACI 5.-8.RAZRED.doc
BIT.doc
Domaci uradak 6. razred.doc
GameMaker-Installer-8.1.exe
EXCEL vjezba.xls
vjezba za test.xlsx
BOZICNA KRIZALJKA.xlsx
HTML TABLICE.docx
Prezentacija CUC 2014 KA1 KA2.pptx
RADNI PLAN.docx
IMENIK.xls
NAREDBE HTML.docx
Python.zip (instalacija)
0 ispis podataka python.docx
1 osnovne uvodne vjezbe-ispis jednostavne racunalne operacije.docx
2 operacije-brojevi python.docx
2 1 racunalne operacije napredni python.docx
instalacija pythona.docx
MovieMaker.zip
Word-vjezba.docx